「第43回グローバル人材育成研究会のご報告」

「グローバル人材育成2009⇒2010
~2009年のトレンドを振り返り、
2010年の展望を考える」
布留川 勝 グローバル・エデュケーション代表取締役
布留川 勝(ふるかわまさる)
コラボレーション型リーダーの時代
~イライラ組織からワクワク組織へ
森 和成グローバル・エデュケーション講師
森 和成(もりかずなり)氏
「第43回グローバル人材育成研究会」開催要項
日時
2009年12月2日(水)14:00〜18:00
会場
渋谷サンスカイルーム

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SUMMARY 〜概要〜

「第43回グローバル人材育成研究会」のご報告

2009年12月2日(水) 14:00〜18:00

第43回では、第1部『グローバル人材育成 2009→2010』(グローバル・エデュケーション代表 布留川勝)、第2部『コラボレーション型リーダーの時代』(グローバル・エデュケーション講師 森和成氏)をテーマに、森講師の開発したオリジナルの演習やグループ作業を交えた2部構成でお送りしました。

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FORUM REPORT 〜研究会の様子〜

第1部
グローバル人材育成 2009→2010
布留川 勝 グローバル・エデュケーション代表

【2009年のトレンドを振り返る】

2009年のトレンドを振り返る

2009年最後のグローバル人材育成研究会ということで、今年1年間の大きな流れとトレンドについて、総括するセッションを行った。2009年に注目の集まったトピック(一部抜粋)としては 「多国籍ジョイントセッション」「経営塾をどのようにグローバル化するのか?」「ダイバーシティ(多様性)とは?」「海外研修を成功させるには?」「『自分が生きる時代』のグローバリゼーションに適応する」 「2010年の新入社員はAMTで自ら動く!」「グローバルリーダーの見分け方と育て方」「幹部育成:最近顕著化する問題点」等があった。

2010年のグローバル人材育成を成功させる3つのポイント

2010年のグローバル人材育成を成功させる3つのポイント
2010年のグローバル人材育成を成功させるポイントとして次の3つのポイントを紹介。
①『やる気に火をつけ、主体的行動を引き出す』
⇒PGサイクル(自分の生きる時代のグローバル化を考える→キャリアリスクを把握する→パーソナル・グローバリゼーションモデルの理解→現状把握ビジョン作り→自分グローバル化への決意と実践)
②『能力開発⇒組織開発へ』
⇒経営者視点に応えられるプログラムを展開するには?(それぞれの階層に必要なアプローチを紹介)
③『必須化したグローバルリソースの活用』
⇒果たして国内のリソースだけで効果的なグローバル人材育成は実現可能か?(国内外でのカスタムプログラム活用、ローカルスタッフ・マネージャーとの合同研修、多国籍企業の若手・エグゼクティブが集う海外トップビジネススクール、大学、語学学校 等)

第2部
コラボレーション型リーダーの時代
森 和成 グローバル・エデュケーション講師

協働=コラボレーションとは何か?

協働=コラボレーションとは何か?
グループ【group】とチーム【team】の違いは何か?「1+1+1=?」の答えが「3」になるのが「グループ」で「5にも10にも100にも」なるのが「チーム」。 成果や生産性は、協働を通じた相乗効果であり、チームであるということは、イコール、コラボレーション(Collaboration)が成り立っている状態だと言える。 チームとは、縦(自部門のチーム)、そして横(組織横断、お客様、グループ会社等)両方の関わり合いであり、言わずもがなCo(共に、相互に)+Labor(働く、生み出す)ことがコラボレーションである。 ではコラボレーションを創出するためにはどうしたらよいか?森講師の研修では「コラボレーション型リーダーの7つの視点」を軸に進んでいく。

コラボレーション型リーダーの7つの視点とは?

コラボレーション型リーダーの7つの視点とは?
7つの視点とは①コミュニケーション ②相互理解 ③相互期待 ④共有ミッション&ビジョン ⑤プロセス共有 ⑥実りの共有 ⑦感謝・気持ち の7つである。 例えば、「相互期待」ではお互いに何を期待するか?期待項目に認識のズレが生じないよう確認することが重要。また期待値レベルを適切なレベルに上げつつも、 必要以上に相手の期待値を上げないことも大切。
☆演習例:超極楽 マッサージ券
またチーム形成にはメンバーと共有出来るアイデンティティの確立が重要であり、そのために「共有ミッション&ビジョン」をどうやって設定していくかについてのワークシートは大変実用的に出来ている。 チームの中で忘れられがちな「実りの共有」では関係の成長を確認し合うために仕掛け。共に生み出すことができた成果・合意事項を確認することが有効。
☆演習例:ストロークをかける

コラボレーション型リーダーの7つの視点とは?
コラボレーション型リーダーの7つの視点とは?
本研修の導入例

本研修の導入例
【対象者】
新入社員~経営幹部層
【主な研修プログラム】
・  関係性開発研修
・  管理職研修
・  新入社員研修
・  コラボレーション型営業研修
・ プロジェクトマネジメント研修
・  コラボレーション型ネゴシエーション研修

【森講師おススメポイント!】

●30歳で150名の営業部隊を率いることとなり、その際崩壊しそうになったチームを一枚岩に変化させた経験
⇒実践的なコンテンツですぐに使える

●分かりやすく体系立てられた内容とついのめり込んでしまうユニークな演習の数々
⇒コース開発も得意とし、カスタマイズにも対応可

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VOICE 〜参加者から寄せられた感想〜

【布留川(弊社代表) グローバル人材育成 2009→2010】

  • 本年の総括のお話は弊社のもつ課題も深く関係のあるものであると考えます。弊社の課題の整理のヒントにさせて頂こうと思います。(重機)
  • 参加できなかった分も含めて1年の研究会の振り返りを頂き、トレンド・方向性を改めて認識した。来年度以降の計画の参考にしたい。(電気)
  • よくまとまって分かりやすいと感じました。(通信)
  • 欠席だった回に興味のあるものがあり、来年は出来るだけ参加したいと思いました。(半導体)

【森 和成講師 コラボレーション型リーダーの時代】

  • さすが元コンサル出身の方で、理論的だと思った。(電気)
  • 捉えどころが難しいテーマをそれぞれ具体的に落とし込める形で話を頂き、大変興味を持ちました。「使えるもの」との考え方が重要と思いました。(重機)
  • パワフルでよかった。(通信)
  • 説得力もあり、実践的だと感じた。講師との対話がしやすい会でした。(人材)
  • テーマに違わず期待通りの内容でした。(製薬)

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Tel
03-3408-3825
Eメール
getc-info@globaledu-j.com
担当
グローバル・エデュケーション 近藤

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