なぜ今、海外研修なのか？
■日本はパラダイス鎖国？
日本企業の人材を取り巻く環境は昨今、劇的に変化しています。急激なグローバル化が進み、企業間の競争はますます激化していますが、海外赴任を希望する人材が減るなど、日本ではグローバル人材の育成が急務となっています。

■グローバリゼーションとフラット化する社会
トーマス・フリードマン（2008）によれば、今後世界を動かすのは単にIQが高い人間でなく、好奇心と情熱を持った人間です。海外研修先で多様な価値観を持つ人々と出会い、刺激を与え合うことで、グローバルに活躍する素養が育まれます。
※トーマス・フリードマン(2008) 『フラット化する世界』日本経済新聞社

海外研修の投資効果：「英語力」だけではない学び
■自分自身をグローバル化するための下記の5つのツールが海外研修によって得られます。
①ビジョナリーシンキング:多国籍企業のエグゼクティブからの刺激（仕事・人生観、情熱）
②セルフエンパワーメント：年齢・ポジションに関わらず常に自己強化する姿勢からの気付き
③ダイバーシティ：多国籍参加者との交流から得る協働力
④コミュニケーション力：プレゼン、交渉力など
⑤グローバルイングリッシュ：クラス＆ホームステイでの実践

成功する海外語学研修とは？
■語学学校の質は以下の6つで判定できます。
①教師 　豊富な経験、誇りを持っている講師が多いか？
②プログラム 　ビジネス、大学進学、試験対策のどこに強みがあるか？
③マネジメント 　教育・サービスに対する「思い」があるか？
④環境 　多文化の刺激や様々な機会は豊富か？
⑤ファシリティー　学校・宿泊施設などの学習環境は充実しているか？
⑥参加者 　参加者の年齢、出身企業、ポジションは多様で刺激的か？

■事前研修の重要性
質の高い海外語学研修を成功させるには、事前研修が不可欠です。事前研修なしで参加すると、授業中に発言できず、 参加者がかえって自信を失うこともあります。そこで、海外での学びを最大化させるためにも、 グローバル・エデュケーションでは3つのキーワードに特化した事前研修を多数ご用意しております。
1）主体的に学ぶ姿勢
2）場に貢献する力
3）隙間時間の活用

ビジネスプロフェッショナルのための語学学校を超えた語学学校
語学学校というと、学生や若手向けといったイメージをお持ちの方もいらっしゃいますが、 The London School of English のExecutive Courseには世界中のビジネスプロフェッショナルが集っています。 ビジネスプロフェッショナル仕様のコース設計もさることながら、グローバル企業で活躍する他の受講者との交流によって刺激を受けたという受講者の声が紹介されました。

・平均年齢39歳
・世界中のグローバル企業の管理職経験者
（ドイツRWE、チェコSkoda、スイスUBS、ノキアなど）
・出身地域が多様
（西ヨーロッパ61%、東ヨーロッパ16％、中南米12％、アジア8％、中東・アフリカ3％）

ビジネスプロフェッショナル仕様のプログラム
The London School of English では、忙しいビジネスプロフェッショナルが短期間で実務英語を学べるように細かなところまで配慮された授業設計がなされています。 実践に力を入れており、授業では様々なビジネスシーンで使われる実践的な英語をいかに「使う」かに重きが置かれています。

日本からの受講者の多くに必要とされるのは、「英語の知識」ではなく、「使えるスキル」という指摘には、多くの参加者の皆様がうなずいていらっしゃる姿が印象的でした。

また、忙しいビジネスプロフェッショナルが日常業務を続けながらもコースに参加できるよう、LAN環境を整備するなど、 ビジネスプロフェッショナルに特別に配慮した施設も魅力です。

質疑応答
最後の質疑応答では、参加者の皆様から多くの質問をいただきました。

・コースを受ける前と後のアセスメントをどうしているのか、
・どれくらいの期間派遣するのが良いのか、
・コースの組み合わせの柔軟性はどうか、

など、実際に企業から派遣することを想定しての質問が多く、参加者の皆様がThe London School of Englishを海外研修先として真剣にご検討されているご様子でした。